| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Història
|
La Salle és una Institució internacional capdavantera en els camps de la ciència, la cultura i l'educació. Neix a França cap a l'any 1685. En l'actualitat compta amb més de 1.600 centres educatius arreu del món, dels quals uns 73 són universitaris. Els alumnes, distribuïts en més de 82 països diferents, superen el milió d'estudiants i els professors són prop de 75.000.
En aquests tres llargs segles d'existència, l'obra de La Salle es va expandir ràpidament a tots els continents, on sempre va ser pionera, oferint solucions a les necessitats formatives de cada país. La Salle ha tingut com a únic objectiu la educació actualitzada i permanent en tots els àmbits. Aquest compromís s'ha mantingut al llarg del temps de forma ininterrompuda en els cinc continents.
La Salle disposa de dos campus propis: a Barcelona i Madrid. Dos cerntres capdavanters, punt de trobada del món professional i en els que s'ofereix u na formació pràctica i innovadora en continguts i metodologies, amb una avançada aplicació de la tecnologia en la innovació empresarial.
Campus Barcelona
La Salle – Campus Barcelona és una institució catalana d'inspiració cristiana fundada pels Germans de les Escoles Cristianes. Els primers estudis universitaris la Salle Bonanova daten de 1903, època en la qual funcionaven les especialitats d'Enginyeria Elèctrica, Mecànica i Química .
La Salle en aquelles èpoques ja va ésser una Escola pionera al país a l'hora de satisfer les demandes de la indústria catalana.
Curs 1964-65: es constitueix el primer grup de 25 alumnes que cursa l'especialitat d'Equips Electrònics i que, en qualitat d'alumnes lliures, s'examinen a l'Escola oficial de Madrid. La Salle és aleshores la primera i única escola universitària de Telecomunicacions de Catalunya.
12 de maig de 1970: és reconeguda oficialment pel Ministeri d'Educació i Ciència per atorgar el títol d'Enginyer Tècnic de Telecomunicació i Enginyer Radio-Elèctric.
1976: s'inscriu a la Universitat Politècnica de Catalunya.
18 de juny de 1979: rep l'autorització ministerial per cursar l'especialitat en Imatge i So.
Curs 1984-85: S'inicia el Programa de Màsters La Salle amb el MBA Internacional La Salle. És el resultat de la gran experiència de La Salle dels EUA, derivada de la seva llarga presència en el sector de les escoles de negoci de més prestigi i de l'aportació d'un claustre de professors de contrastada experiència empresarial. La col·laboració estreta amb Escoles de Negoci Americanes capdavanteres va possicionar a La Salle com una de les escoles pioneres en el que ha estat un tret diferenciador dels nostres programes: la internacionalització i globalització dels continguts, professors i alumnes.
10 de maig de 1991: per la Llei del Parlament de Catalunya (DOGC 22/05/91) es reconeix la primera Universitat privada de tot l'Estat, la Universitat Ramon Llull , de la qual La Salle és membre fundador conjuntament amb l'Institut Químic de Sarrià, la Fundació Blanquerna , la Facultat de Filosofia de Catalunya i el Cercle d'Economia. Segons aquesta Llei, La Salle integrava dues Escoles a l'esmentada Universitat: l'Escola Universitària d'Enginyeria Tècnica de Telecomunicació La Salle i la nova Escola d'Enginyeria Tècnica Superior d'Enginyeria Electrònica i Informàtica La Salle.
Curs 1994-95: S'inicia el Màster en Gestió de les Tecnologies de la Informació que ha esdevingut clau en la formació dels directius dels Departaments de Sistemes i Empreses TIC a Catalunya.
Curs 1996-97: La Salle va estar un cop més capdavantera, aquesta vegada amb la creació de la carrera d'Enginyeria en Multimèdia tant Tècnica com Superior. És la primera carrera a nivell universitari a Catalunya, a l'Estat i a Europa.
30 de gener de 1997: la Junta Acadèmica de la Universitat Ramon Llull aprova la creació de l'Escola Tècnica i Superior d'Arquitectura La Salle.
Curs 1997-1998: Aquest any, La Salle impulsa el seu Programa de Formació de Postgrau adreçat a professionals en actiu per donar resposta a les necessitats de formació de les empreses catalanes i com a conseqüència del procés d'internacionalització de l'Àrea d'Empresa i Tecnologia de la Universitat. Es varen desenvolupar noves àrees de coneixement vinculades a les àrees d'especialitat de la Universitat: Management, Enginyeria i Arquitectura.
Curs 1999-2000: es posen en marxa els estudis d'Enginyeria Superior en Telecomunicació
Curs 2000: es posa la primera pedra de l'edifici emblemàtic destinat a ser el Parc d'Innovació Tecnològica i Empresarial La Salle, que va integrar l'Àrea de Creació d'Empreses.
Curs 2001-2002: La Salle incorpora una metodologia pròpia d'e-learning que aposta per la combinació de l'educació presencial i la virtual. Aquest mètode, englobat en el marc de formació LaSalleOnLine, utilitza les noves tecnologies Internet. Es crea el Programa de Beques La Salle per als Programes de Màsters, presencials i on-line, adreçat a alumnes nacionals i internacionals.
2002-2003: es posen en marxa els estudis internacionals de BBA, impartits en anglès, coherents amb la llarga experiència de dues dècades de MBA Internacional i l'“Executive MBA”. Aquesta decisió permetrà, a més, incrementar els intercanvis amb altres Universitats de La Salle i acollir alumnes internacionals.
Curs 2004-2005: La Salle signa un conveni amb l'Escola de Postgraus del CIDET per obrir la seu de Manresa del Campus Barcelona. En aquesta seu s'imparteix l'Executive MBA La Salle.
Les últimes iniciatives i projectes de La Salle - Campus Barcelona
La Confederació de Parcs Tecnològics de Catalunya
La Salle i la UPC van ser cridades pel Departament d'Ensenyament a fundar el CTTC ( Centre Tècnic de Telecomunicacions de Catalunya ), com una aposta de futur per a la Recerca en el domini de les TIC. A més, La Salle és escollida per fundar la Confederació de Parcs Tecnològics de Catalunya i assumeix la primera presidència de la Xarxa.
Laboratori d'Usabilitat
L'any 2003 es crea el laboratori anomenat User Lab, de 100 m2, que s'ubica a la mateixa universitat, és el primer laboratori d'aquestes característiques de l'Estat. En aquest espai es reprodueixen entorns domèstics i de treball que permeten realitzar estudis per a empreses sobre les reaccions i el comportament dels seus usuaris quan estan en contacte amb el seu producte.
Sala BCN Digital: la casa-laboratori
L 'objectiu d'aquesta “casa-laboratori”, de 100 m2, inaugurada l'any 2005 i ubicada dins el Parc d'Innovació La Salle, és oferir un espai on informar sobre les tecnologies i les seves aplicacions en l'edificació i també servir d'espai on provar i estudiar els propis productes de les empreses del sector.
Aquesta iniciativa, creada des del projecte Brasília, és liderada des de l'àrea d'Innovació Tecnològica en l'Edificació de La Salle. El projecte Brasília agrupa enginyers i arquitectes i involucra 56 empreses d'àmbit nacional i internacional amb un únic objectiu: crear un segell de qualitat “Brasília” que permeti certificar el grau de sostenibilitat i d'integració tecnològica de l'edifici, així com també d'altres temes com el confort, l'oci i l'ergonomia.
Inauguració dels Campus Girona i Tarragona
Durant el curs 2006, La Salle inicia l'Executive MBA en les seus de la Salle a Tarragona i la seu de Girona, a través del conveni signat amb l'Escola EGE.
Campus Madrid
La Salle – Campus Madrid aporta l'experiència de més de 300 anys d'educació i compromís social de l'entitat. Un centre amb una amplia presència nacional i internacional que s'explicita en més de 1.600 centres educatius en vuitanta-dos països. Un centre La Salle que aposta pel nen i els seus drets , que ha contribuit decididament a l'alfabetització i a la promoció de la població infantil i juvenil en molts països i fins i tot a la millora i formació laboral dels adults.
1. Un centre universitari adscrit a la Universidad Autónoma de Madrid
2. Un centre universitari adscrit a la Universidad Autónoma de Madrid que atorga títols oficials i que proporciona una formació humanística i de rigor científic, contextualitzada i oberta al futur.
3. Un centre universitari d'inspiració cristiana . Una proposta lliure, actual i receptora del diàleg fe-cultura i del contrast dels valors sociales amb els evangèlics.
4. Un centre que opta per la qualitat educativa en tots els aspectes.
Un centre decidit a formar professionals proactius , amb iniciativa pròpia.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Carregant...
|
